Aula 37 - 03/04/12
Revisão de história e geografia
3/4/12
História: Revisão sobre o tema indígena
Música Índios
Índios (ABC do Brasil)
Diversas tribos povoaram o Brasil
Tribos de índios de cara mongol
Cabelo preto, liso, comprido
Pele Bronzeada, queimada de sol
Índio Kayapó, Nambikuara, Kiriti,
Xavantes, Potiguara, Guarany
Botocudo, Karajá, Pataxó
Cainbé , Turarí, Bororó
Os Índios do Brasil
Sempre foram perseguidos
São eles os brasileiros
Dos índios nós devemos ser amigos.
História: índio e o meio ambiente – revisão de história e geografia
Índios e o meio ambiente
Mesmo não sendo “naturalmente ecologistas”, aos povos indígenas se deve reconhecer o crédito histórico de terem manejado os recursos naturais de maneira branda. Souberam aplicar estratégias de uso dos recursos que, mesmo transformando de maneira durável seu ambiente, não alteraram os princípios de funcionamento e nem colocaram em risco as condições de reprodução deste meio.
Diferentes concepções de "natureza"
Muitas vezes somos levados a pensar que as sociedades indígenas que vivem nas florestas tropicais são povos isolados, intocados, e que vivem “em harmonia” com os seus ambientes.
A visão dos índios como homens "naturais", defensores inatos da natureza, deriva de uma concepção de natureza que é própria ao mundo ocidental moderno: a natureza como algo que deve permanecer intocado, alheio à ação humana. Mas o que os povos indígenas têm a dizer sobre o assunto é bem diferente.
As concepções indígenas de “natureza” variam bastante, pois cada povo tem um modo particular de conceber o meio ambiente e de compreender as relações que estabelece com ele. Porém, se algo parece comum a todos eles, é a ideia de que o “mundo natural” é antes de tudo uma ampla rede de inter relações entre agentes, sejam eles humanos ou não-humanos. Isto significa dizer que os homens estão sempre interagindo com a “natureza” e que esta não é jamais intocada.
A sobrevivência dos homens e a manutenção da vida em sociedade dependem das relações travadas com esses espíritos da floresta. Dessa maneira, a natureza, é um cenário do qual não se separa a intervenção humana.
Parceiros na preservação ambiental
Apesar de não serem "naturalmente ecologistas", os índios têm consciência da sua dependência – não apenas física, mas sobretudo em relação ao meio ambiente. Em função disso, desenvolveram formas de manejo dos recursos naturais que têm se mostrado fundamentais para a preservação da cobertura florestal no Brasil.
Trata-se de um fato visível nas regiões onde o desmatamento tem avançado com maior rapidez, como nos estados do Mato Grosso, Rondônia e sul do Pará. Em levantamento do Inpe (Instituto Nacional de Pesquisas Espaciais), por exemplo, as Terras Indígenas aparecem como verdadeiros oásis de florestas.
Escola Classe 12 de Ceilândia – 5º ano – 2012
Revisão de História 1º BIMESTRE
1.Por que estudar história?
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2.O que marcou o início da história?
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3.O período anterior ao da história recebe o nome de:
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4.O que torna os povos indígenas diferentes uns dos outros?
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5.Por que os povos indígenas foram atacados no período em que o Brasil foi colonizado?
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6.Marque (V) para verdadeiro e (F) para falso:
( ) Os indígenas se referem a nós como “não-índios”.
( ) Os índios formam um único povo.
( ) O contato com os não-índios provocou muitas mudanças nas tribos indígenas.
( ) O contato com os não-índios sempre foi muito tranquilo e amigável.
( ) As Leis que protegem as terras indígenas foram criadas após muitas lutas.
( ) Os povos indígenas não têm direito às terras pois não as compraram.
( ) Os povos indígenas estão acabando.
( ) Os portugueses desconsideraram o modo de viver e a linguagem indígena e começaram a acreditar que os índios deveriam viver a maneira dos europeus.
( ) O modo de vida dos europeus também trouxe uma série de doenças para as tribos e isso matou muitos nativos.
( ) Se o índio conviver com o não-índio deixará de ser um indígena.
( ) As habitações indígenas são todas iguais.
( ) Os indígenas possuem vários tipos de rituais e celebram a vida de modo diferente do nosso.
( ) Índio é uma pessoa preguiçosa e que não gosta de trabalhar.
( ) Índio não pode ter acesso a tecnologia.
( ) Índio não pode frequentar as escolas dos não-índios.
( ) Os índios sabem manejar a floresta de modo a suprir suas necessidades sem destruir a natureza.
( ) Os índios são fundamentais na preservação das florestas, já que eles conseguem coletar as sementes que gerarão mudas de novas árvores.
Escola Classe12 de Ceilândia
Revisão de Geografia – 5º ano 2012
1)Quais são os seis Continentes do nosso planeta?
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2)Quantos e quais são os oceanos que banham os continentes?
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3)Qual é o nome do continente onde o Brasil está localizado?
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4)Como são chamadas as linhas imaginárias traçadas no mapa mundi?
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5)A América está dividida em três partes, quais são?
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6)Quais são os países da América do Sul?
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7)Qual é o nome do Oceano que banha a costa Brasileira?
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8)Qual é o maior país da América do Sul?
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9)Em quantos Estados o Brasil foi dividido?
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10) O Distrito Federal é um estado?
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11) Quais são os estados brasileiros? Escreva-os em ordem alfabética.
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12) Quantas e quais são as regiões do Brasil?
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13) Os estados são divididos em municípios e cidades. O Distrito Federal é dividido em quê?
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14) Em que estado o Distrito Federal está localizado?
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15) A administração do Brasil é feita por quantos e quais poderes?
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16) Qual é a função principal do poder legislativo?
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17) Qual é a função principal do poder executivo?
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18) Qual é a função principal do poder judiciário?
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19) Em qual dos três poderes a presidenta atua?
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20) Qual é a capital do Brasil?
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21) Pinte as Regiões do Brasil.