ESCOLA CLASSE 12 DE CEILÂNDIA
PROFESSORA:_______________________________________ DATA:______/______/________
ALUNO(A):_________________________________________ TURMA:____________________
AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA DE MATEMÁTICA
1. Escreva os números pares de 20 a 60:
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2. Escreva os números ímpares até 35:
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3. Organize os numerais abaixo:
215 – 998 – 329 – 114 – 521 – 411 – 1471 – 89 – 239 – 393
a) Em ordem crescente:
| | | | | | | | | | |
b) Em ordem decrescente:
| | | | | | | | | | |
4. Coloque o sucessor e o antecessor dos numerais abaixo, como no exemplo:
49 - 50 - 51
| | 1801 | |
| | 1690 | |
| | 2190 | |
| | 2599 | |
| | 314 | |
| | 5100 | |
| | 9948 | |
5. 375 = 3 centenas, 7 dezenas e 5 unidades
Decomponha os números, como no exemplo:
| a) 854 = | | | | | | |
| b) 670 = | | | | | | |
| c) 208 = | | | | | | |
| d) 94 = | | | | | | |
| e) 20 = | | | | | | |
6. Agora, componha os números, como no modelo:
8 centenas, 5 dezenas e 4 unidades = 854
a) 9 centenas, 8 dezenas e 2 unidades=
b) 5 centenas e 7 dezenas =
c) 3 centenas e 7 unidades =
d) 3 dezenas e 7 unidades =
e) 8 centenas e 1 dezena =
f) 6 centenas =
g) 4 dezenas =
h) 2 unidades =
7. Escreva os números por extenso:
| a) 214 = | |
| b) 294= | |
| c) 756 = | |
| d) 675 = | |
| e) 567 = | |
| f) 678.493 = | |
| g) 56.129 = | |
8. Resolva os problemas:
a) Numa escola havia 526 latas de leite. Foram usadas 128 para fazer o lanche. Quantas latas de leite ainda restam?
Cálculo Resposta
b) Uma loja de calças vendeu 67 calças pela manhã, 102 calças à tarde e 98 no período da noite. Quantas calças a loja vendeu neste dia?
Cálculo Resposta
9. Arme e efetue as operações:
| a) 245 + 324 = | b) 607 + 82 = | c) 367 + 254 = | d) 638 + 262 = | e) 867 – 655 = |
| f) 756 – 276 = | g) 314 – 95 = | h) 2 x 431 = | i) 2 x 367 = | j) 284 : 2 = |
10. Decomponha os numerais usando o Quadro Valor de Lugar (QVL):
| NÚMEROS | CM | DM | UM | C | D | U | VALOR POSICIONAL DO NÚMERO DESTACADO | VALOR ABSOLUTO |
| 32.346 | | | | | | | | |
| 67.995 | | | | | | | | |
| 825.213 | | | | | | | | |
| 458.956 | | | | | | | | |
| 536 | | | | | | | | |
| 670 | | | | | | | | |
| 76 | | | | | | | | |
11. Escreva os numerais em algarismos romanos:
| a) 27 = | | f) 443 = | |
| b) 48 = | | g) 574 = | |
| c) 76 = | | h) 790 = | |
| d) 189 = | | i) 19 = | |
| e) 251 = | | j) 21 = | |
12. Decomponha os números e escreva-os em Algarismos Romanos
Boa sorte!
