segunda-feira, 25 de março de 2013

25/03/13 - Avaliação de port. 1° bimestre. Sinônimo e antônimo

Correção de atividades.
Avaliação de português.


SINÔNIMO, ANTÔNIMO, HOMÔNIMO.

Sinônimo: São palavras cujos significados são parecidos ou equivalentes. Exemplo: alegre e feliz.
Antônimo: São palavras cujos significados são contrários. Exemplo: alegre e triste.
Homônimos: São palavras com grafia diferentes e com o mesmo som. O significado dependerá o contexto da frase. Exemplo: Eu te amo.  Você é meu amo. Eu vou sair na sexta. Hoje recebi uma cesta.
Parônimo: São palavras em que a diferença é a posição das vogais. Cumprido (concluído) e comprido (tamanho).



Avaliação de Português 1

ESCOLA CLASSE 12 DE CEILÂNDIA
PROFESSORA:____________________________ 5° ANO ___ DATA ___/___/___
ALUNO:_____________________________________________________  N° ___

SONDAGEM DE PORTUGUÊS – 1° BIMESTRE

1) Leia o texto atentamente e responda as questões a seguir.

O Rei Plantador de Árvores (fábula árabe)

Um Rei seguia pela estrada com a sua comitiva, quando viu um homem velho plantando uma arvorezinha.
Achou aquela atitude muito estranha, já que a árvore demoraria a crescer e, quando pudesse dar frutos, o velho, na certa, não estaria mais lá para aproveitar.
E então, o Rei perguntou ao velho plantador de árvores por que insistia numa tarefa inútil. Ao que o homem respondeu:
_ Fico feliz em plantar, mesmo não sendo eu quem vai colher. Não estamos aproveitando hoje as árvores que foram plantadas há muitos anos? Plantar é o que importa. Não o “colher”.
O Rei considerou sábia a atitude do homem e, comovido, entregou um saco com muitas moedas de ouro como prêmio à sabedoria do plantador de árvores. E ele agradeceu assim:
_ Viu só como são as coisas? Eu mal acabei de plantar e já estou colhendo frutos valiosos...


Responda com suas palavras:


a)   O que viu o rei na estrada com sua comitiva?





b)   O que o rei perguntou ao velho?





c)   O que o velho respondeu ao rei?






d)   O que o rei fez ao escutar a resposta do velho?





e)   Qual é a lição que podemos aprender com esta fábula?






2) Escreva uma frase de cada tipo:

a) Afirmativa


b) Exclamativa


c) Interrogativa


3) Leia o trecho abaixo e use a pontuação correta.

O Rei ficou intrigado com o homem e perguntou
    O que o senhor está fazendo
O homem, humildemente respondeu
    Estou plantando árvores para o futuro
    Mas esta tarefa parece inútil
    Eu sei meu Rei, mas hoje estamos sob as árvores plantadas antigamente
    Você é muito sábio meu bom homem Muito sábio
4) Leia as palavras abaixo com atenção e preencha a tabela.

Palavra
Separe as sílabas
Encontro consonantal
Encontro vocálico
teatro



Inteligência



Perguntou



trabalhou



Arvorezinha




5) Organize as palavras abaixo de acordo com a classificação de seus encontros vocálicos.
dia
minguou
quando
crua
Paraguai
aproveitando
averiguei
mamãe
teatro

DITONGO
TRITONGO
HIATO










6) Circule os dígrafos de cada palavra abaixo e escreva-os em frente a palavra:

seguia

velho

estranha

achou

crescer

pudesse

errado

excelente

gueto

desço


 7) Classifique as palavras abaixo de acordo com o número de sílabas, marque um  (x) na resposta certa:
Palavras
Monossílabo
Dissílabo
Trissílabo
Polissílabo
Companheiro




Berço




Mão




Árvore




8) Conversamos muito sobre alimentação saudável. Na imagem abaixo, vemos uma situação comum nos lugares aonde o alimento natural é produzido. Crie uma pequena história sobre o que acontece a seguir, lembrando-se de que temos três cenas: o início, o meio e o fim e que acontece um diálogo entre o menino e a menina. Lembre-se do que estudamos sobre a pontuação e o uso de letra maiúscula. Use sua imaginação e fale sobre onde a história se passa, qual é o nome dos personagens e sobre o quê eles conversam.
Título:














21/03/13 Sistema Urinário. Cores quentes, frias, significados.


Ciências: Sistema Urinário
Para manterem-se vivas, as células do nosso corpo precisam receber gás oxigênio e nutrientes. Ao mesmo tempo, elas produzem várias substâncias, como gás carbónico, ureia e ácido úrico. O gás carbônico é eliminado pelos pulmões durante a expiração. A ureia e o ácido úrico são levados pelo sangue até os rins, onde são filtrados e eliminados na urina. Depois de filtrado, o sangue sai do rim por uma veia que o leva em direção ao coração. Saindo do coração, o sangue continua circulando pelo corpo.
A urina é conduzida de cada rim até a bexiga urinária através de um tubo chamado ureter. Fica armazenada na bexiga até ser eliminada. Nesse momento, a urina passa para a uretra (tubo que a conduz para fora do corpo). Alguns dos músculos que controlam a micção  têm de movimentos voluntários.
Nas pessoas adultas, os rins tem tamanho de um sabonete e forma de um grão de feijão. Nutrientes como a glicose e as proteínas, normalmente, não são removidos do sangue pelos rins, por isso não estão na urina. Assim como os glóbulos vermelhos e brancos que também não fazem parte da composição normal da urina. Mas essas células podem estar na urina em caso de infecção urinária ou pedras nos rins.
Os rins também retiram medicamentos ou drogas do sangue.  Exames de urina são utilizados para investigar o uso de drogas ilegais por atletas.
Os rins filtram o sangue continuamente e a urina vai sendo produzida, gota a gota. Quando os rins não funcionam adequadamente, é preciso fazer hemodiálise ( uma máquina faz o trabalho do rim, filtrando o sangue).
Atividades:
1)    Do que as células do nosso corpo precisam para se manterem vivas?
2)    Que tipo de substância as células produzem?
3)    Qual é o órgão que elimina o gás carbônico?
4)    Quem leva o ácido úrico e a ureia até os rins, e para quê?
5)    O que acontece com o sangue depois de filtrado?
6)    Qual é o nome do tubo que conduz a urina dos rins até a bexiga?
7)    Podemos controlar a saída da urina? Como?
8)    Em que situação se encontra células do sangue na urina?
9)    Por que o exame de urina é utilizado para detectar o uso de drogas?
10) Que tipo de procedimento médico é realizado para filtrar o sangue quando os rins não funcionam?


ARTE
                                                                                                                                               

CORES QUENTES E FRIAS
As cores quentes são consideradas excitantes e as cores frias calmantes.
As cores quentes são associadas ao sol e ao fogo: amarelo, laranja e vermelho.
São aquelas que nos transmitem a sensação de calor.
As cores frias são associadas à água, ao gelo, ao céu, e às arvores: violeta, azul e verde.
São aquelas que nos transmitem a sensação de frio.
A "temperatura" das cores faz com que se distingam cores frias e cores quentes
http://arnaut.no.sapo.pt/cor/cores_quentes_e_frias.html
CORES NEUTRAS
O branco, o preto e o cinzento são cores neutras.  Na realidade assim se chamam pela sua origem.  O branco é a soma de todas as cores e implica a presença de luz. O preto é oposto ao branco, significa total ausência de luz e aparentemente, não deriva de qualquer cor. O cinzento, ou os vários tons de cinzento têm origem na mistura, em diferentes quantidades, do branco com o preto.
As cores neutras não se afirmam muito, por si só. Ao misturar uma das diversas cores com o branco, o resultado será sempre uma cor clara. O oposto acontece quando se mistura uma cor com o preto, pois o resultado será sempre uma cor escura.
                       
CINZA                                   BRANCO                              PRETO
As cores têm diversos significados. Estes estão associados às sensações e sentimentos das pessoas:

Cor
Significado                                                              http://olhandoacor.web.simplesnet.pt/index.htm

O preto está associado à ideia de morte, no entanto também se liga ao mistério e à fantasia, sofisticação e luxo.

O branco associa-se à ideia de paz, de calma, de pureza. Também está associado ao frio e à limpeza

O cinzento pode simbolizar o medo, mas é também uma cor que transmite estabilidade, sucesso e qualidade.

O Vermelho é a cor da paixão e do sentimento. Simboliza o amor, o desejo, mas também simboliza o orgulho, a violência, a agressividade ou o poder.

O Amarelo transmite calor, luz e descontração. Simbolicamente está associado à prosperidade. É também uma cor energética, ativa que transmite otimismo.

O Laranja é uma cor quente, significa movimento e espontaneidade.

O Azul é a cor do céu, do espírito e do pensamento. Simboliza a lealdade, a fidelidade, a personalidade e sutileza, tranquilidade, compreensão. É a mais fria das cores frias.


O Lilás significa espiritualidade e intuição.

O Marrom é a cor da Terra. Esta cor significa maturidade, consciência e responsabilidade. Está ainda associada ao conforto, estabilidade, resistência e simplicidade.

O Rosa significa beleza, saúde, sensualidade e também romantismo.


O Roxo significa prosperidade, nobreza e respeito.


Verde significa vigor, juventude, frescor, esperança e calma.