3º bimestre - 29 e 30 de julho de 2013 - Retorno às aulas.

29 e 30/7/13

Retorno às aulas

Caros alunos,

O 3º bimestre passa rápido e nós não temos tempo a perder, por isso, peço que não faltem às aulas e se dediquem ao máximo na realização das suas tarefas.

Lembre-se que o sucesso na escola é um mérito individual e coletivo. Ou seja, com a sua dedicação você superará os seus limites e aprenderá cada vez mais; e com a dedicação de todos os alunos a turma crescerá em qualidade e os resultados serão sempre melhores.

Mas não podemos esquecer-nos da preciosa participação das famílias em todo o processo. É dever da família acompanhar as atividades diárias, mas principalmente, estimular nossos estudantes a aprender mais e melhor.

Que venha o terceiro bimestre!

29 de junho de  2013

Atividades

Matemática.

     Calcule com atenção:

        a)  17+15-12=               b) 35-20+41 =         c) 81+17-58-40 =

d) 73x-3x10+2x11=       e) 54:4+3x16=        f) 35:7+20:5-2x4=

Português

Consulte a tabela de palavras entregue durante a aula e divida-as de acordo com o som do /x/.

30 de junho de 2013

Geografia

O Brasil e suas Regiões

O Brasil possui grande diversidade natural, econômica e cultural. Cada região brasileira expressa essas diversidades e características.

Uma região é definida pelo IBGE baseada nestas condições e nas questões ligadas ao clima, relevo, hidrografia e vegetação.

A divisão do Brasil em estados permite uma melhor governabilidade e distribuição dos recursos financeiros. A divisão dos estados em municípios, cidades e bairros permitem a organização dos serviços de atendimento à população.

O Brasil tem cinco regiões e está dividido em vinte e seis estados e o Distrito Federal (onde se concentra o poder que governa o país).

Reflexão sobre a reunião de Pais e Mestres.

Para quê, para quem?

A Reunião de Pais é um compromisso tão importante quanto ir ao médico e ir trabalhar. É verdade que se faltarmos ao médico podemos ficar mais doentes e se faltarmos ao trabalho, podemos até perder o emprego. Mas faltar a reunião de pais, significa faltar com o dever de cidadão e privar o filho do direito a um bom desenvolvimento acadêmico. Isso gera um impacto negativo na vida da criança. E também deve ser considerado pela família.

Por melhor que seja a proposta pedagógica de uma escola, por mais capacitados que sejam seus gestores e funcionários, não temos a condição de motivar as crianças a aprender e a valorizar seus estudos quando a família não partilha deste princípio. Pois este é um papel da família. Nós, no máximo, incentivamos a criança a se superar. Mas se esse progresso nada tiver com o consenso da família, o fracasso escolar e na vida será uma certeza.

Pode parecer pouco ir a uma reunião de pais. Pensamos que se trata de uma mera entrega de notas e trabalhos. No entanto, são nas atitudes mais básicas que demonstramos às nossas crianças o valor que elas têm para nós. Elas se dedicaram durante 50 dias de aula, se empenharam e cumprir suas tarefas, com ou sem dificuldade, compareceram às aulas e o que recebem da família são frases do tipo: "Tenho que trabalhar, não tenho tempo para falar com sua professora" ou " Meu trabalho é mais importante que suas notas, vire-se.".

Que tipo de pais e mães estamos formando nesta nova geração de crianças?

Como cobrar deles compromisso e dedicação, quando seus pais nem sequer vão à escola para saber a quantas anda seu progresso?

Sou eu que tenho que avisar à família que a criança não cumpre com suas obrigações? Como, se nem a família se ocupa das próprias?

Acontece, que não sou eu quem vai cobrar o preço pela negligência de tantas famílias. É a própria vida que elas terão juntos aos seus filhos. Que desde cedo aprendem que são dispensáveis e que seus esforços não têm importância. 

E assim cresce a lista dos beneficiados pelos programas do governo...
Andréia Dias